Ingresso in sala operatoria fin dal primo anno, come previsto dalle linee guida europee.
Attivit脿 di ricerca e ampio ricorso della simulazione con corsi di formazione pratici dedicati.
Rotazioni in altri centri della rete formativa per approfondire la parte pediatrica.
Informazioni
Durata: 4 anni
Direttore: Fabio Ferreli
Regolamento Didattico 鈥 Scuola di Specializzazione in Otorinolaringoiatria
Profilo dello Specialista
Lo specialista in Otorinolaringoiatria deve aver acquisito conoscenze teoriche, scientifiche e professionali nel campo della fisiopatologia, clinica e terapia delle malattie del distretto cranio-cervicale in et脿 pediatrica ed adulta; sono specifici ambiti di competenza la diagnostica e la chirurgia del濒鈥檕recchio, del naso e dei seni paranasali, del cavo orale, della faringe, della laringe, del濒鈥檈sofago cervicale e delle ghiandole salivari, della regione cervicale della tiroide, delle paratiroidi e della trachea cervicale.
Obiettivi Formativi
- L鈥檃cquisizione attraverso il tronco comune delle conoscenze fondamentali rilevanti per 濒鈥檈same clinico obiettivo e la medicina operatoria
- La conoscenza dello strumentario chirurgico e dei materiali di sutura nonch茅 delle tecniche e metodiche chirurgiche tradizionali ed alternative
- Una conoscenza di base e la relativa esperienza pratica necessarie a definire e verificare personalmente sulla base della valutazione complessiva della malattia e del paziente, una corretta definizione diagnostica della patologia nei singoli pazienti e 濒鈥檌ndicazione al tipo di trattamento pi霉 idoneo in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati per ogni singolo malato
- Essere in grado di affrontare e risolvere le problematiche relative al濒鈥檌mpostazione e gestione del decorso pre e postoperatorio immediato e dei controlli a distanza sulla base di una valutazione complessiva della malattia e del paziente
- Essere in grado di affrontare in prima persona 濒鈥檈secuzione di atti operatori in urgenza; essere in grado di correlare le attivit脿 formative generali caratterizzanti con quelle specifiche caratterizzanti della tipologia della Scuola. Sono obiettivi formativi caratterizzanti della tipologia della Scuola (settore Scientifico Disciplinare MED/31 Otorinolarin-goiatria): 濒鈥檃cquisizione di conoscenze teoriche, scientifiche e professionali per lo svolgimento del濒鈥檃ttivit脿 assistenziale nel campo della fisiopatologia e della clinica delle malattie otorinolaringoiatriche in et脿 pediatrica e adulta con specifica competenza nella semeiotica funzionale e strumentale, nella metodologia e nella terapia medica e chirurgica in otorinolaringoiatria e otoneuroradiologia
Sono obiettivi affini o integrativi:
- L鈥 acquisizione delle conoscenze di base, di quelle specifiche della classe, di quelle affini, e della relativa esperienza necessaria per diagnosticare e trattare patologie di interesse comune con le altre tipologie della classe o di altre classi
- La capacit脿 di riconoscere, diagnosticare ed impostare il trattamento, definendo, in una visione complessiva, la priorit脿 nei casi di patologie o lesioni multiple in pazienti che richiedono 濒鈥檌mpiego necessario degli specialisti delle tipologie su ricordate
Percorso Formativo
La Scuola, per la formazione dei propri specializzandi, si avvale del Simulation Center di 麻豆传媒AV在线看 University in cui gli specializzandi potranno migliorare le proprie capacit脿 cliniche sotto situazioni di stress ed emergenza
- ASST Nord Milano 鈥 Ospedale E. Bassini 鈥 Cinisello Balsamo (MI)
- ASST Lodi 鈥 Ospedale Maggiore di Lodi
- ASST Ovest Milanese, Ospedale Civile Legnano 鈥 Legnano (MI)
E鈥 prevista durante il percorso formativo una rotazione di almeno due giorni a settimana per due mesi presso 濒鈥橝SST Valle Olona di Busto Arsizio e 濒鈥橝SST Rhodense per le attivit脿 legate alla gestione clinico-chirurgica dei pazienti pediatrici.
La Scuola promuove interessi in ambito di ricerca, anche attraverso la partecipazione a congressi, a seminari e attraverso il contatto con gruppi di ricerca presenti in contesti nazionali e internazionali.
La Scuola ha contatti con centri internazionali per lo svolgimento di esperienze al濒鈥檈stero.

