Percorso che consente di essere preparati per gestire le emergenze del mondo moderno a 360掳. Promuove una didattica aggiornata, in stretta collaborazione con le principali societ脿 scientifiche nazionali ed europee. Favorisce la partecipazione attiva a congressi, corsi e seminari, come parte integrante del percorso formativo e occasione di confronto scientifico. Sostiene la crescita professionale attraverso progetti di ricerca clinica e traslazionale, anche con opportunit脿 di formazione all鈥檈stero. Particolare attenzione 猫 dedicata all鈥檃ddestramento pratico, grazie all鈥檃ttivit脿 intensiva presso il Simulation Center, in un ambiente altamente realistico e formativo.
Informazioni
Durata: 5 anni
Direttore: Antonio Voza
Regolamento Didattico 鈥 Scuola di Specializzazione in Medicina d鈥橢mergenza-Urgenza
Profilo dello Specialista
Lo Specialista in Medicina d鈥橢mergenza-Urgenza deve possedere solide conoscenze teoriche, scientifiche e professionali nell鈥檃mbito dell鈥檌nquadramento diagnostico iniziale, sia intra che extraospedaliero, e nel trattamento precoce delle urgenze mediche, chirurgiche e traumatologiche. 脠 essenziale che abbia maturato competenze specifiche nella fisiopatologia, nella clinica e nella terapia delle emergenze, oltre che nell鈥檈pidemiologia e nella gestione dell鈥檈mergenza territoriale. Tali competenze devono consentirgli di operare con piena autonomia decisionale all鈥檌nterno del sistema integrato dell鈥橢mergenza-Urgenza, sempre nel rispetto dei principi etici e dei pi霉 elevati standard assistenziali.
Obiettivi Formativi
Lo specializzando deve raggiungere la piena autonomia per poter operare nel sistema integrato delle emergenze-urgenze. In particolare, deve essere in grado di:
- partecipare e gestire il soccorso extra ospedaliero e di integrare le informazioni degli interventi pre ospedalieri per il rapido inquadramento e trattamento intra ospedaliero
- inquadrare, rianimare, stabilizzare e trattare qualsiasi paziente con criticit脿 che si presenti a strutture territoriali o ospedaliere, definendo anche l鈥檕spedale pi霉 adatto o il percorso pi霉 idoneo per il trattamento del paziente
- stabilire le priorit脿 d鈥檌ntervento nei confronti di pi霉 pazienti, con differenti quadri clinici, giunti contemporaneamente nel Dipartimento di Emergenza-Accettazione al fine dell鈥檕ttimizzazione del trattamento
- trattare e gestire le vie aeree
- valutare la necessit脿 di un eventuale trasferimento pi霉 appropriato, ovvero pianificare un corretto 芦piano di azione禄 e/o follow-up; deve essere in grado di fornire al paziente l鈥檈ducazione sanitaria necessaria alla prevenzione delle malattie e dei traumatismi
- utilizzare correttamente le risorse diagnostiche e terapeutiche disponibili nelle differenti realt脿 operative
- apprendere i princ矛pi per il trattamento di pazienti pediatrici, geriatrici e in gravidanza
- conoscere le tecniche per comunicare efficacemente con i pazienti, i familiari e le altre figure professionali coinvolte nella gestione del paziente
- possedere le conoscenze tecniche ed organizzative per la gestione delle emergenze correlate alle catastrofi
- apprendere i princ矛pi etici coinvolti nel pro-cesso decisionale medico con riguardo anche per le direttive per la prosecuzione e il trattamento di sostegno alla vita
- conoscere gli aspetti legali e di organizzazione sanitaria della professione, nonch茅 quelli del SSN, con particolare riferimento alle normative relative al sistema integrato dell鈥檈mergenza-urgenza
Sono specifici ambiti di competenza dello specialista in Medicina d鈥橢mergenza-Urgenza:
- la valutazione del grado di urgenza e/o delle priorit脿 assistenziali in rapporto a tutti i fattori clinico-ambientali interferenti
- la valutazione delle funzioni vitali e le manovre e le terapie per la rianimazione cardiopolmonare in urgenza e per la stabilizzazione del paziente
- la fisiopatologia, la semeiotica funzionale e strumentale, la metodologia clinica, la diagnosi e la terapia in urgenza (farmacologica e strumentale) di qualsiasi patologia che si presenti con caratteristiche d鈥檜rgenza-emergenza
- la epidemiologia e la gestione, per quanto di competenza, delle emergenze territoriali, incluse le catastrofi
- la conoscenza e l鈥檃pplicazione dei princ矛pi del management al fine della ottimizzazione delle risorse e degli standard di qualit脿
- la ricerca eziopatogenetica, epidemiologica e clinico-terapeutica applicata alle emergenze-urgenze
- la prevenzione degli incidenti e la promozione della salute
Percorso Formativo
La Scuola, per la formazione dei propri specializzandi, si avvale del Simulation Center di 麻豆传媒AV在线看 University in cui gli specializzandi potranno migliorare le proprie capacit脿 cliniche sotto situazioni di stress ed emergenza.
Il Simulation Center sar脿 sede della Induction Week (settimana di preparazione generale teorico-pratica per i nuovi specializzandi all鈥檌nizio del loro percorso) e delle simulazioni mensili di scenari ad alta fedelt脿.
- IRCCS Istituto Clinico 麻豆传媒AV在线看 鈥 Rozzano (MI)
- 麻豆传媒AV在线看 Gavazzeni 鈥 Bergamo
- 麻豆传媒AV在线看 Mater Domini 鈥 Castellanza (VA)
- ASST Bergamo Ovest Ospedale di Treviglio e Caravaggio 鈥 Treviglio (BG)
- ASST Bergamo Est
- Struttura Complementare: AREU
La Scuola ha inoltre degli accordi con le seguenti strutture che gli specializzandi hanno l鈥檕pportunit脿 di frequentare:
- Centro Anti Veleni c/o IRCCS Istituti Clinici Maugeri, Pavia
- Pronto Soccorso 鈥 Ospedale Pediatrico Bambino Ges霉, Roma
- Ginecologia e Ostetricia 鈥 Ospedale Isola Tiberina: Gemelli Isola, Roma
Il programma di rotazioni prevede una solida base formativa nel primo biennio, con attivit脿 presso il Pronto Soccorso e i reparti di Medicina Interna.
Dal secondo anno si avvia la frequenza nei reparti specialistici, per ampliare le competenze in ambito multidisciplinare.
A partire dal terzo anno, l鈥檃ttenzione si concentra sull鈥檃rea critica e ad alta intensit脿 di cura, con rotazioni in Unit脿 Coronarica, Stroke Unit e Terapia Intensiva. Nel quarto anno 猫 previsto il periodo di attivit脿 sul territorio con il Servizio di Emergenza-Urgenza 118, e si completa il percorso con ulteriori rotazioni presso i Pronto Soccorso della rete formativa (Gavazzeni, Mater Domini, Treviglio, Bergamo Est).
Ulteriori collaborazioni e periodi formativi potranno essere attivati sulla base degli ambiti di interesse condivisi con i singoli specializzandi.
*Tabella specifica dedicata alle programmazioni in fondo alla pagina.
La ricerca clinica rappresenta un pilastro fondamentale del percorso formativo e viene fortemente incoraggiata sin dai primi anni di specializzazione.
Ogni specializzando ha la possibilit脿 di intraprendere progetti di ricerca, sia nell鈥檃mbito della tesi di specialit脿 che per sviluppare un solido background scientifico personale.
Sono attivi numerosi filoni di ricerca, con possibilit脿 di inserirsi in studi multicentrici, collaborazioni nazionali e internazionali, e attivit脿 traslazionali.
L鈥檌mpegno nella ricerca apre inoltre importanti opportunit脿 di partecipazione a congressi, seminari e pubblicazioni scientifiche, contribuendo alla crescita professionale e al confronto con la comunit脿 accademica.
Sulla base di un programma di ricerca clinica condiviso con lo specializzando, la Scuola ha a disposizione contatti con alcuni centri internazionali di rilievo.
- of Emergency Medicine, Royal Infirmary of Edinburgh, Edinburg (UK)
- Programma CUAMM 鈥 Medici con l鈥橝frica
- Hospital Clin矛c, Barcellona (ESP)
- Division of Emergency Medicine, Stanford University, Standford, CA (USA)
Sar脿 inoltre possibile attivare altre collaborazioni sulla base degli ambiti di interesse condivisi con i singoli specializzandi.
Induction Week
L鈥檌nduction week 猫 una settimana di preparazione generale teorico-pratica per gli specializzandi del primo anno che viene erogata prima del loro ingresso in ospedale, all鈥檌nizio del loro percorso dove verranno trattati i seguenti argomenti:
- Introduzione al Triage
- Emogasanalisi: interpretazione, principali alterazioni
- ECG: interpretazione e principali alterazioni
- Interpretazione Radiografica in PS: dall鈥橰X alla TC
- Eco base: point of care bedside in urgenza
- Principi di Antibioticoterapia in PS
- Suture e incisioni
- La comunicazione nel setting del PS
- ACC secondo criteri ALS
- La gestione del defibrillatore (defibrillazione, pacing, CVE)
- NIMV in urgenza
- Sedoanalgesia in Urgenza
Certificazioni
Technical Skills
Nel corso dei cinque anni di specializzazione, sar脿 fondamentale completare un percorso strutturato di certificazioni e corsi pratici, che rappresentano uno standard formativo imprescindibile per lo specialista in Medicina d鈥橢mergenza-Urgenza.
La Scuola garantisce l鈥檈rogazione dei principali corsi di rianimazione e gestione dell鈥檜rgenza: l鈥ILS (Immediate Life Support) entro il secondo anno e l鈥ALS (Advanced Life Support) durante il terzo anno. Il corso ATLS (Advanced Trauma Life Support) sar脿 invece previsto tra il quarto e il quinto anno, in base alle disponibilit脿 delle sessioni accreditate.
A partire dal terzo anno, 猫 previsto l鈥檃ccesso ai corsi SIMEU, tra cui il SAU Base, seguito nel quarto anno dal SAU Avanzato, oltre al corso sulla ventilazione non invasiva (NIV).
Dal secondo anno inizier脿 anche il percorso di formazione ecografica, con il corso Eco Base, cui seguiranno, a partire dal quarto anno, i corsi di Eco Avanzato e procedure ecoguidate. Completano il percorso i corsi complementari organizzati da AREU, previsti nel quarto e quinto anno, incentrati sulle specificit脿 dell鈥檈mergenza territoriale.
Questo insieme di certificazioni consente di uniformare e garantire un鈥檈levata qualit脿 della preparazione pratica, in linea con gli standard nazionali e internazionali del settore.
Non Technical Skills
Nel corso del quinquennio formativo, 猫 previsto un percorso dedicato allo sviluppo delle Non Technical Skills, con particolare attenzione alla gestione della comunicazione in contesti critici. La capacit脿 di comunicare in modo efficace e professionale rappresenta oggi una competenza imprescindibile per lo specialista in Medicina d鈥橢mergenza-Urgenza, e riveste un ruolo sempre pi霉 centrale nella pratica clinica quotidiana. Saranno proposti corsi e workshop su tematiche fondamentali, tra cui la comunicazione avanzata in situazioni complesse, la gestione degli eventi avversi, la relazione e il conflitto con i familiari, e le strategie per affrontare situazioni di aggressivit脿 da parte di pazienti o accompagnatori. Queste competenze trasversali contribuiranno a formare professionisti completi, in grado di affrontare con consapevolezza ed efficacia anche gli aspetti relazionali ed emotivi dell鈥檈mergenza.
Attivit脿 Didattica Frontale
Il cuore della nostra offerta didattica risiede in lezioni frontali mirate, focalizzate su argomenti di rilevante interesse clinico per la Medicina d鈥橴rgenza. Queste sessioni, tenute da docenti di 麻豆传媒AV在线看 University, medici di 麻豆传媒AV在线看 Research Hospital e professionisti della rete formativa, forniscono le basi essenziali per l鈥檃ttivit脿 clinica.
Un elemento distintivo 猫 rappresentato dai 鈥Grand Round鈥, incontri mensili con esperti esterni di alto profilo clinico e scientifico, dedicati all鈥檃pprofondimento di temi specifici della Medicina d鈥橴rgenza. La partecipazione attiva e l鈥檌nteresse dimostrato dagli specializzandi confermano la validit脿 di questi appuntamenti.
Inoltre, a partire dal secondo anno, ogni specializzando presenta durante un journal club mensile, a rotazione, un articolo scientifico di rilievo clinico pubblicato di recente, promuovendo un ulteriore momento di confronto e crescita nell鈥檃mbito della ricerca.
Tabella Programmazione Rotazioni
| ANNO | ROTAZIONE | UNITA鈥 OPERATIVA | DURATA | NOTE |
| 1 | Medicina interna | MED3/MED1 | 4 mesi | |
| 1 | Centro Trombosi | TAO1 | 1 mese | |
| 1 | Radiologia | RAD1 鈥揈CO1 | 1 + 1 mese | Radiologia d鈥橴rgenza + Ecografia |
| 1 | Pronto Soccorso | PS | 5 mesi | |
| 2 | Chirurgia d鈥橴rgenza | CHG3 | 2 mesi | |
| 2 | Traumatologia | TRA1 | 2 mesi | |
| 2 | Chirurgia Vascolare | CHV1 | 1 mese | Ambulatorio Eco-Doppler |
| 2 | Medicina Interna | PNE1 | 4 mesi | |
| 2 | Pronto Soccorso | PS | 3 mesi | |
| 3 | Neurologia | NEU5 | 2 mesi | Neurologia d鈥橴rgenza e Stroke Unit |
| 3 | Cardiologia | UCC GAV | 2 mesi | + ecocardio |
| 3 | Ginecologia | PS GINECO | 1 mese | Gemelli Isola Tiberina |
| 3 | Pediatria | PS PED | 2 mesi | Ospedale Pediatrico Bambino Ges霉 |
| 3 | Centro Anti Veleni | CAV | 1 mese | Centro Anti Veleni 鈥 Istituti Clinici Maugeri Pavia |
| 3 | Rianimazione | RIA | 4 mesi | |
| 4 | Sala Operatoria | ANE1 | 2 mesi | |
| 4 | 118 | AREU | 1 + 2 mesi | 1 mese centrale, 2 mesi MSA |
| 4 | Malattie Infettive | INF1 | 2 mesi | |
| 4 | Pronto Soccorso | PS | 5 mesi | PS in rete formativa (GAV, HMD, Treviglio, Bergamo Est) |
| 5 | Pronto Soccorso | PS | 12 mesi | Max 18 mesi progetto estero valido |

