Struttura del Programma
Piano di studi
Durante i tre anni di corso gli studenti approfondiranno le scienze di base, le scienze cliniche e i principali approcci utilizzati in tutti gli ambiti di intervento fisioterapico necessari per raggiungere l’autonomia professionale (valutazione funzionale, definizione e misura degli obiettivi del trattamento e definizione del programma fisioterapico), con particolare attenzione agli approcci supportati da studi scientifici ed alle più moderne tecnologie utilizzate in ambito fisioterapico, come la robotica e la realtà virtuale.
SEMESTRE | INSEGNAMENTO | CFU | MODULO |
---|---|---|---|
1 | SCIENZE BIOLOGICHE | 4 | BIO/13 Biologia BIO/10 Biochimica MED/07 Microbiologia |
1 | ANATOMIA UMANA | 7 | BIO/17 Istologia BIO/16 Splancnologia e apparato cardiorespiratorio BIO/16 Sistema locomotore BIO/16 Sistema nervoso |
2 | FISIOLOGIA UMANA | 11 | BIO/09 Fisiologia umana M-EDF/01 Fisiologia dell’esercizio BIO/09 Neurofisiologia MED/09 Regolazione nervosa cardiovascolare e viscerale |
Annuale | FISICA E CINESIOLOGIA | 8 | FIS/07 Fisica MED/48 Cinesiologia MED/48 Cinesiologia della respirazione MED/48 Ragionamento clinico in fisioterapia |
Annuale | STATISTICA | 7 | MED/01 Statistica medica ed epidemiologia MED/48 Metodologia dell’aggiornamento scientifico |
1 | INGLESE | 3 | L-LIN/12 Lingua Inglese |
Annuale | LABORATORI PROFESSIONALI | 3 | MED/48 Esercitazioni di anatomia palpatoria e tecniche di mobilizzazione |
Annuale | SEMINARI | 2 | MED/48 Journal club |
Annuale | TIROCINIO | 13 | MED/48 Tirocinio clinico I anno |
TOTALE | 58 |
SEMESTRE | INSEGNAMENTO | CFU | MODULO |
---|---|---|---|
1 | NEUROLOGIA | 7 | MED/26 Neurologia MED/37 Neuroimaging BIO/14 Neurofarmacologia |
1 | PATOLOGIE DELL’ETA’ EVOLUTIVA E GERIATRICA | 5 | MED/09 Geriatria MED/38 Pediatria |
1 | PATOLOGIA DEGLI APPARATI CARDIOCIRCOLATORIO, RESPIRATORIO E URINARIO | 4 | MED/11 Cardiologia MED/10 Pneumologia MED/24 Patologie dell’apparato urinario |
2 | DISTURBI DEL COMPORTAMENTO | 6 | MED/26 Neuropsicologia M-PSI/08 Psicologia clinica MED/25 Psichiatria MED/39 Neuropsichiatria infantile |
2 | PATOLOGIA DEL SISTEMA LOCOMOTORE | 8 | MED/33 Ortopedia MED/16 Reumatologia MED/36 Imaging dell’apparato locomotore BIO/14 Farmacologia |
2 | CINESIOLOGIA APPLICATA ALLA CLINICA | 5 | MED/48 Cinesiologia clinica MED/48 Cinesiologia clinica respiratoria MED/48 Analisi strumentale del movimento MED/48 Presentazione di casi clinici |
Annuale | SEMINARI | 2 | MED/48 Journal club |
Annuale | TIROCINIO | 23 | MED/48 Tirocinio clinico II anno |
TOTALE | 60 |
SEMESTRE | INSEGNAMENTO | CFU | MODULO |
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1 | FISIOTERAPIA DEI DISORDINI MUSCOLOSCHELETRICI | 9 | MED/48 Fisioterapia nei disordini della colonna MED/48 Fisioterapia nei disordini degli arti MED/48 Ergonomia MED/48 Riabilitazione della mano e tecniche di splinting MED/34 Presentazione di casi clinici |
2 | FISIOTERAPIA NEUROLOGICA E DEL PAVIMENTO PELVICO | 5 | MED/48 Fisioterapia neurologica MED/48 Fisioterapia del pavimento pelvico MED/50 Riabilitazione della disfagia MED/34 Presentazione di casi clinici |
1 | FISIOTERAPIA IN AMBITO CARDIORESPIRATORIO | 4 | MED/48 Fisioterapia respiratoria MED/48 Fisioterapia respiratoria in area critica MED/48 Fisioterapia cardiologica MED/34 Presentazione di casi clinici |
2 | PRIMO SOCCORSO E MANAGEMENT SANITARIO | 6 | MED/41 Primo soccorso ING-IND/35 Modelli organizzativi in sanità SECS-P/10 Ruolo e responsabilità della fisioterapia nel sistema sanitario |
Annuale | SEMINARI | 2 | MED/48 Journal club |
Annuale | TIROCINIO | 24 | MED/48 Tirocinio clinico III anno |
Annuale | ATTIVITA’ A SCELTA | 6 | ٳپà a scelta |
2 | PROVA FINALE | 6 | Prova finale |
TOTALE | 62 |
Per passare agli anni successivi, è necessario:
- superare il tirocinio clinico
- non avere un debito pari o superiore a 15 crediti formativi
Modalità di insegnamento e valutazione
Le modalità diverifica del profitto(colloquio orale, prove scritte e prove pratiche) sono definite dai docenti responsabili di ciascun insegnamento. Con il superamento dell’esame relativo a ciascuna attività didattica lo studente acquisisce un numero di crediti e una votazione espressa in trentesimi.
Al termine di ciascun anno di corso lo studente deve sostenere l’esame annuale ditirocinio,il cui superamento permette l’ammissione all’anno successivo di corso.
La valutazione del tirocinio è espressa anch’essa in trentesimi.
CFU (Credito formativo universitario)
Il CFU è l’unità di misura del lavoro di apprendimento, compreso lo studio individuale, richiesto allo studente per l’espletamento di ogni attività formativa.Ogni CFUcorrisponde ad un carico di25ore di attività,così suddivise:
- 10 orededicate alezioni frontalio attività didattiche equivalenti; le restanti15 orededicate allostudio individuale;
- 15 orediseminario; le restanti10 orededicate allostudio individuale;
- 15 oredididattica tutorialee di esercitazione e le restanti10 orededicate allarielaborazione individuale;
- 20 oreditirociniosvolte in unità assistenziali, ambulatori, day hospital, servizi e centri di riabilitazione esterni e laboratori convenzionati nazionali o esteri e le restanti5 orededicate allarielaborazione individuale.
Corsi curriculari
I corsi curriculari oInsegnamentipossono articolarsi suuno o più semestrie possono includere, accanto a lezioni frontali e/o seminari, anche forme di didattica non formale.
Gli Insegnamenti curriculari, anche se articolati su più semestri e/o tenuti da più docenti, danno luogo a ununico esamedi Insegnamento con un unico voto espresso in trentesimi.
Metodologie didattiche attive
Il corso di Laurea in fisioterapiasi avvale di metodologie didattiche attive, che integrano l’attività di didattica frontale conmodalità alternative che vedono lostudente coinvolto nel proprio processo di apprendimento.
Si tratta diattivitàinterattive, indirizzatea piccoli gruppidi studenti e coordinate da untutor, con lo scopo di facilitare gli studenti nell’acquisizione di conoscenze e abilità tecniche e comportamentali.
L’apprendimento avviene prevalentemente attraverso l’analisi di problemi e lo sviluppodellecompetenzemetodologiche necessarie alla loro soluzione, nel contesto diesercitazioni pratichee/o della frequenza inreparti clinici, ambulatori, strutture territoriali.
Tutor
- Tutor didattici: 2
- Tutor clinici: 43
Esercitazioni
Coppie o piccoli gruppi di studenti provano fra di loro tecniche manuali di valutazione del sistema locomotore e di trattamento di disordini muscolo-scheletrici
Journal Club
A rotazione gli studenti presentano in aula con le modalità di uno speech congressuale un articolo scientifico che risponde ad una domanda che gli stessi studenti si sono posti durante l’attività ditirocinio clinico.
ٳپà Scientifiche
Nell’ambito della preparazione delle tesi di laurea gli studenti avranno l’opportunità di partecipare all’attività scientifica che il laboratorio di analisi del movimento conduce autonomamente o in collaborazione con le unità operative dell’ospedale.
ٳپà Professionalizzanti
Le attività professionalizzanti comprendono i laboratori di apprendimento di competenze professionaliin situazioni simulate, oltre altirocinio clinicofinalizzato al raggiungimento di obiettivi specifici per ogni singolo anno di corso e svoltosotto la guida di fisioterapistiesperti.
Il tirocinio
Inizia precocementealla fine del primo semestre del primo anno. Si sviluppa durante i 3 anni di corso con aumento progressivo di ore e di responsabilità.
Alla fine del suo percorso, lo studente fisioterapista discuterà con il suo tutor i risultati dei trattamenti fisioterapici inambito neurologico, muscoloscheletrico e cardiorespiratoriosvolti autonomamente nelle sue componenti di:
- valutazione funzionale, definizione degliobiettivi,
- somministrazione dellemisure di outcome,
- impostazione delprogramma di riabilitazione.
Laboratorio
Nel laboratorio dianalisi del movimentosi analizzano le variabili meccaniche ed elettromiografiche della funzione motoria sia nei soggetti sani che con patologie motorie.
- Ambiti
Quest’analisi può valutare sia aspetti dibiomeccanicadel movimento che l’efficacia di alcuniapprocci riabilitativi. - ٳپà
Le linee di ricerca del laboratorio di analisi del movimento sono realizzate anche incollaborazione conle unità operative diortopedia e neurologiadell’ospedale
ٳپà elettive
Le attività elettive sono attività formativescelte liberamente dallo studenteentro un ventaglio di proposte. Possono esseresingole oppure collegate in “percorsi formativi omogenei” e consistere inlezioni, convegni,seminarie altri programmi di formazione internazionali,corsi interattivia piccoli gruppi,tirocinipressostrutturedi ricerca oparticolari contesticlinici;internati estivi all’estero.
Nell’arco dei tre anni lo studente deve acquisire complessivamente6 creditinell’ambito delle attività elettive.
La valutazione delle singole attività formative elettive non è espressa in una votazione numerica, ma solo nel riconoscimento dei crediti corrispondenti, previa certificazione della frequenza all’attività.
Prova Finale
Laprova finale, con valore di esame di Statoabilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista, si compone di:
- la stesura di un elaborato scritto ditesi e sua dissertazione;
- unaprova di dimostrazione di abilità pratiche.
Per essere ammessi alla prova finale, occorre aver conseguito tutti i crediti nelle attività
formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio e alle attività seminariali.
Alla preparazione dellatesi– daredigeresotto la guida di unrelatore –sono assegnati 6 CFU.