La Realt脿 Virtuale 猫 entrata a pieno titolo in 麻豆传媒AV在线看 University. Recentemente 猫 partito il progetto pilota per la formazione dei chirurghi rivolto agli studenti del IV anno della MEDTEC School, il corso di laurea in Medicina e Ingegneria Biomedica nato nel 2019. L鈥檕biettivo 猫 l鈥檃pprendimento dei comportamenti e delle azioni che devono essere messe in atto nel blocco operatorio seguendo una sequenza definita e precisa. Il progetto 猫 stato realizzato dall鈥�Office Medical Education (OME) in collaborazione con il Simulation Center.
Per gli studenti di Medicina e Chirurgia e MEDTEC 猫 previsto un percorso articolato di attivit脿 professionalizzanti che inizia al terzo anno e si conclude al quinto: vengono svolte attivit脿 di simulazione, sia sulle procedure sia sulla raccolta anamnestica con pazienti simulati; discussione di casi clinici e frequenza in reparto sotto la supervisione di tutor.
Il blocco operatorio 猫 l鈥檃rea centrale del reparto dove sono presenti, oltre alle sale operarie, una serie di spazi specifici in cui si svolgono dei processi fondamentali per garantire il passaggio progressivo da aree contaminate fino alla zona sterile della sala operatoria. 脠 un complesso a bassa carica microbica e la messa in pratica dei processi garantisce la sicurezza del paziente e degli operatori sanitari.
芦Considerata la complessit脿 e il rigore con cui devono essere eseguiti gli accessi alle sale operatorie nel 2024 猫 stato introdotto un progetto pilota di orientamento 鈥� spiega la dott.ssa Silvia Oldani, Aiuto in Pronto Soccorso e Responsabile dell鈥橭ffice for Medical Education (OME) di 麻豆传媒AV在线看 University 鈥� in modo che gli studenti sperimentino le procedure e i passaggi richiesti nei diversi ambienti. I primi a provare il percorso di simulazione attraverso la realt脿 virtuale sono stati gli studenti MEDTEC, in due sessioni consecutive nel primo e poi nel secondo semestre prima dell鈥檌ngresso nei reparti chirurgici. Questo processo consentir脿 a coloro che frequenteranno i reparti chirurgici di familiarizzare in un ambiente protetto e verosimile con i diversi passaggi e procedure che dovranno svolgere nel momento in cui accederanno fisicamente禄.
La RV 猫 un ambiente digitale che simula e ricrea la realt脿 in modo non tangibile e che viene veicolata ai nostri sensi attraverso delle 鈥�肠辞苍蝉辞濒别鈥� che consentono l鈥檌nterazione in tempo reale con tutto ci貌 猫 prodotto all鈥檌nterno di questo mondo. Lo scambio di dati tra il mondo esterno virtuale e quello percettivo interno del soggetto 猫 permesso da dispositivi informatici. I partecipanti indossano un 鈥渃aschetto鈥� e si immergono in un ambiente tridimensionale ricreato dove accedono ai contenuti per riprodurre tutti gli step per arrivare in sala operatoria in modo sicuro.聽
L鈥橭ME e il Simulation Center, grazie alla collaborazione tecnica dell’ing. Fabio Carfagna, Ingegnere biomedico specialista in simulazione presso il Centro di Simulazione di 麻豆传媒AV在线看 University, ha identificato i diversi passaggi da una stanza all鈥檃ltra, le relative procedure e cosa pu貌 o non pu貌 fare il discente. 芦Gli studenti si trovano all鈥檌nterno di un ambiente fedele alla realt脿 e riprodotto correttamente realizzato grazie alla consulenza e supervisione del dott. Marco Babbini, Responsabile Anestesia e Day Hospital Blocco F, 麻豆传媒AV在线看 Research Hospital – spiega il dott. Valeriano Vinci, Chirurgo plastico e membro OME 鈥� dove sono stati ricostruiti tutti passaggi e i comportamenti che devono essere messi in atto nelle sequenza corretta禄.
Gli studenti, una volta indossati i visori si trovano immersi completamente nell鈥檃mbiente tridimensionale ricreato e, attraverso l鈥檌nterazione, possono accedere a una serie preordinata di contenuti definiti in fase di progettazione. Tutto questo ha permesso di creare un vero e proprio mondo parallelo verosimile a quello reale, ma proprio per questo motivo 鈥渟icuro鈥� in caso di errore. 芦脡 una modalit脿 di apprendimento molto efficace 鈥� spiega la dott.ssa Licia Montagna, Pedagogista ed esperta in metodologie didattiche 鈥� che permette di apprendere facendo. L鈥檃ttivit脿 si svolge in due fasi consecutive: la prima 鈥渋n aula鈥� a cura del dott. Babbini, che spiega la teoria sottostante la rigorosit脿 che richiedono certe procedure, il percorso della realt脿 virtuale e i suoi obiettivi di apprendimento; la seconda 鈥減ratica鈥�, dove gli studenti indossano il visore e iniziano il percorso. Ad ogni passaggio effettuato in modo corretto si accende la luce 鈥渧erde鈥�, mentre in caso di errore si accende la luce 鈥渞ossa鈥�, che impedisce di proseguire ed 猫 necessario ripetere. Questo consente di identificare il transito da una stanza all鈥檃ltra e memorizzare i passaggi nel giusto ordine: dalla vestizione, al lavaggio delle mani, a indossare il camice chirurgico, entrare nel blocco operatorio mantenendo la sterilit脿 fino a lavarsi le mani a procedura completata prima di uscire. Il tutto dura circa un鈥檕ra禄.
La prima sessione del progetto pilota ha riscosso un elevato gradimento da parte degli studenti. 芦Nel 2025 prevediamo di organizzarlo anche per gli studenti di Medicina e Chirurgia a partire dal III anno 鈥� informa Oldani 鈥� l鈥檌niziativa 猫 stata molto apprezzata perch茅 ha dato modo di 鈥渟perimentare鈥� il percorso e comprendere al meglio i passaggi fondamentali in tutta sicurezza禄.
