Gli infermieri sono quelle presenze rassicuranti vicino sempre vicino ai pazienti e ai familiari, i loro punti di riferimento. Per questo, ora pi霉 che mai in in seguito al濒鈥檈mergenza COVID-19, la scelta di diventare infermiere viene vissuta dai giovani studenti come prepararsi non a un lavoro ma a una vera e propria missione.
E鈥� questa la convinzione di听 Enith Terrazas, studentessa del terzo anno del corso di Laurea in Infermieristica di 麻豆传媒AV在线看 University.
Che cosa ti ha fatto capire che Infermieristica sarebbe stata la tua strada?
Ho capito fin da subito che 濒鈥檈ssere infermiera mi avrebbe permesso di fare qualcosa di utile e importante per chi ha bisogno. Ho maturato questa convinzione soprattutto dopo aver vissuto situazioni di malattia nel濒鈥檃mbito familiare. Quella, in effetti, 猫 stata la spinta a seguire comunque una passione innata. Non considero 濒鈥檌nfermieristica un lavoro, ma una missione. Mi sento soddisfatta e felice ogni volta che, alla fine della giornata, ho la consapevolezza di aver fatto qualcosa di buono per un paziente, che spesso ricompensa il mio impegno con un sorriso.
脠 sicuramente una professione non facile, ma che consiglio di intraprendere a tutti quei ragazzi che, come me, sentono il bisogno di dedicarsi agli altri e che sono capaci di ascoltare e sostenere le persone che stanno soffrendo.
听Com鈥櫭� strutturato il corso di Laurea in Infermieristica?
Il corso di laurea in Infermieristica di 麻豆传媒AV在线看 University, in lingua italiana, 猫 articolato su tre anni e si svolge presso le due sedi di Milano, e Bergamo.
La formazione comprende听attivit脿 teoriche, pratiche e cliniche,听avvalendosi di lezioni frontali e integrate da lezioni听interattive听da parte di professionisti del濒鈥檕spedale e da esercitazioni e simulazioni che si tengono nel Centro di Simulazione del濒鈥橴niversit脿. Al termine del percorso di studi una听prova finale per 濒鈥檃bilitazione al濒鈥檈sercizio della professione.
L鈥檈sperienza clinica, che inizia听fin dal primo anno di corso, avviene sotto la supervisione di un听tutor che aiuta lo studente a sviluppare le competenze assistenziali infermieristiche fino a essere poi completamente indipendenti.
Nel corso della tua preparazione, hai vissuto un momento o una situazione che ricordi in modo particolare?
Ricordo che durante il tirocinio del secondo anno avevo preso in carico una paziente filippina affetta da insufficienza renale cronica, che era stata ricoverata per fare la dialisi a causa della riacutizzazione della malattia. Era una persona difficile, per niente collaborativa, che non si atteneva alle prescrizioni e raccomandazioni del medico, soprattutto per quanto riguardava la dieta.
Nonostante la difficolt脿 iniziale di dialogo per via della lingua e lo scetticismo della paziente di poter stare meglio, alla fine sono riuscita a instaurare una sorta di empatia e a far s矛 che si fidasse di me.
Sicuramente, 猫 stata un鈥檈sperienza difficile, che mi ha messo duramente alla prova sia fisicamente sia psicologicamente, ma che, allo stesso tempo, mi ha dato molta soddisfazione per il risultato che avevo raggiunto. Siamo rimaste in contatto anche dopo la sua dimissione.
Nel濒鈥檃ttuale situazione di emergenza hai fatto esperienza anche al濒鈥檌nterno degli ospedali?
Sia noi del terzo anno di Infermieristica sia gli studenti del quinto e sesto anno di Medicina abbiamo dato spontaneamente fin da subito la nostra 诲颈蝉辫辞苍颈产颈濒颈迟脿. Dotati di tutte le precauzioni, facciamo il cosiddetto 鈥渇iltraggio鈥� nei vari check point, ossia in postazioni al濒鈥檌ngresso dei building, per听provare la temperatura,听distribuire le mascherine,听igienizzare le mani ai pazienti听al濒鈥檈ntrata e al濒鈥檜scita, garantire un adeguato spazio tra le persone in attesa, impedire di far entrare i parenti ove non strettamente necessario, indirizzare i pazienti per effettuare le visite ambulatoriali, le terapie e le prenotazioni, in generale far rispettare il regolamento imposto dal濒鈥檕spedale per la sicurezza di tutti.
Come sono state organizzare le lezioni in questo periodo?
Dal濒鈥檌nizio di marzo, noi studenti del terzo anno di Infermieristica abbiamo seguito le lezioni in streaming in cui si sono potute fare听videochiamate听e听videoconferenze. 脠 stato possibile anche interagire con i professori utilizzando il microfono: una soluzione perfetta per affrontare la situazione. Ora le lezioni sono praticamente terminate e potr貌 concentrarmi sugli ultimi esami da sostenere prima della laurea.
