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Discorso di apertura del prof. Marco Montorsi durante la Cerimonia di Inaugurazione del濒鈥橝nno Accademico 2022/2023.

“Autorit脿 tutte, Magnifiche Rettrici e Rettori e loro delegati, care colleghe e colleghi, signore e signori, care studentesse e cari studenti.

Vi ho lasciato per ultimi ma, senza nulla togliere a tutti gli amici presenti che in questi anni ci sono stati vicini, 猫 soprattutto a voi che voglio indirizzare queste mie parole.

Perch茅 siete voi, i nostri studenti, il motivo pi霉 vero per cui oggi siamo qui a celebrare 濒鈥檌ngresso nel nono anno di vita di 麻豆传媒AV在线看 University.

Quando, nel febbraio 2014, giunse 濒鈥檃utorizzazione del濒鈥檃llora Ministra del濒鈥橴niversit脿 Maria Chiara Carrozza, 麻豆传媒AV在线看 era gi脿 da quasi vent鈥檃nni un affermato Policlinico e da una decina un IRCCS di diritto privato che si era conquistato i primi posti per produttivit脿 scientifica nel panorama nazionale grazie soprattutto al濒鈥檈ccellente lavoro del Direttore Scientifico Alberto Mantovani, ora Professore Emerito della nostra Universit脿, che qui ringrazio per le stimolanti discussioni e i preziosi consigli.

Ma per il pieno raggiungimento degli obiettivi descritti nella聽mission聽della nostra istituzione e la efficace realizzazione del progetto, si era sentita la necessit脿 del suo completamento con gli aspetti formativi che solo la presenza di una Scuola di Medicina pu貌 assicurare.

Gi脿 allora osservavamo come, pur nel contesto di una generale disaffezione per la formazione terziaria e la conseguente bassa percentuale di laureati registrata nel nostro Paese che persiste, seppur lievemente migliorata, ancora oggi, le Facolt脿 di Medicina聽sembrano immuni da questo fenomeno conservando un alto tasso di iscritti al test di ammissione e una popolazione di immatricolati motivati e con bassi tassi di abbandono.

Fin da subito avevamo poi deciso di caratterizzare fortemente il nostro progetto in senso internazionale con 濒鈥檕biettivo di creare una popolazione studentesca multiculturale in linea con lo spirito generale del濒鈥檕fferta formativa del sistema accademico lombardo.

Un sistema fatto di atenei dinamici e di grande qualit脿 che, da un lato, ha reso la inevitabile competizione ancora pi霉 stimolante, dal濒鈥檃ltro ha favorito la collaborazione su progetti molto innovativi, accolti con grande interesse anche al di fuori del nostro Paese e sui quali torner貌 a breve.

Sono stati聽nove anni 鈥� quasi un鈥檈ra geologica 鈥� nei quali 猫 avvenuto di tutto, partendo dal濒鈥檈norme successo di EXPO 2015聽e dal riguadagnato ruolo di leadership della nostra citt脿 fino ad arrivare allo spartiacque della pandemia聽che ha richiesto uno sforzo immane al sistema accademico nel suo complesso, sia a livello nazionale sia localmente, sotto il coordinamento del nostro comitato regionale dei Rettori e seguendo il virtuoso principio del 鈥渟i vince tutti insieme鈥�: Universit脿, governo regionale e metropolitano.

脠 un ambito, questo, ormai universalmente riconosciuto come uno dei pi霉 dinamici, dal quale ci possiamo aspettare ulteriori e rilevanti avanzamenti tecnologici in grado di trasformare positivamente la vita delle persone e la cura delle malattie nei prossimi decenni come gi脿 ricordava聽al濒鈥檌nizio del secolo scorso il grande medico e chirurgo americano William Mayo, ipotizzando anche scenari che oggi sembrano meno fantascientifici; e questo ambito ha attraversato, in una sorta di聽fil rouge聽ideale, i nostri anni di lavoro.

Ed 猫 per fare il punto su queste prospettive di prevenzione e cura che abbiamo invitato il Prof. Michael Snyder, professore di Genetica alla Stanford University,聽uno dei maggiori esperti nel campo della genomica e medicina di precisione e delle applicazioni tecnologiche in campo sanitario.

Rispetto a quello che progettavamo allora, molto 猫 stato raggiunto.

Uno dei punti pi霉 qualificanti聽猫 stato, fin da subito, poter disporre di una rete di ospedali affiliati al濒鈥檜niversit脿: 猫 infatti in questo ambiente, capace di generare elevati volumi di attivit脿 e alta qualit脿 clinica per un felice connubio di medici competenti e generosa disponibilit脿 di tecnologia, che i nostri studenti acquisiscono gli strumenti fondanti per la loro futura formazione, quali, ad esempio, 濒鈥檃ttitudine al lavoro di squadra, il corretto uso delle nuove tecnologie, una聽tutorship聽efficace e lo sviluppo delle loro capacit脿 relazionali e della identit脿 professionale , fondamentali per un corretto rapporto medico-paziente.

I ripetuti accreditamenti, anche come Teaching Hospital, ricevuti negli anni dalla Joint Commission International, oltre al recente riconoscimento in tema di qualit脿 clinica attribuitoci da AGENAS, testimoniano 濒鈥檈ccellenza raggiunta dal nostro ospedale grazie al濒鈥檌mpegno di tutti i professionisti sanitari聽che vi lavorano e che contribuiscono ogni giorno alla formazione dei nostri studenti al濒鈥檌nterno del progetto Open Faculty.

Il secondo pilastro fondamentale 猫 stata la Ricerca scientifica, cresciuta di pari passo con il crescere della nostra Faculty. Il piccolo gruppo di docenti e ricercatori del 2014, che lavoravano in ambienti certamente ristretti, si 猫 via via allargato assumendo una dimensione internazionale e ha ora sede nel Building appositamente costruito nel nostro Campus.

Al濒鈥檌mprinting originale nel campo delle malattie immunitarie si sono aggiunti altri importanti settori quali quello oncologico, neurologico e gastroenterologico contribuendo alla crescita esponenziale聽degli indici di produttivit脿 scientifica e alla acquisizione di importanti Grant competitivi, tra i quali alcuni ERC.

Con grande soddisfazione聽registriamo anche 濒鈥檌ngresso di Hunimed nei maggiori ranking internazionali con risultati davvero interessanti considerato il breve tempo a disposizione.

Anche i nostri studenti hanno dimostrato un sempre maggior apprezzamento delle iniziative che li avvicinano, fin dai primi anni di universit脿, al mondo della ricerca scientifica, quali il nostro primo ERT e poi il Programma Virgilio, cos矛 come i percorsi tipo Honor Tracks che abbiamo di recente attivato e che elevano la qualit脿 della didattica e migliorano 濒鈥檕rientamento degli studenti, che ci auguriamo possano ricevere una particolare attenzione in fase di accreditamento dei corsi di studi, e forse anche un sostegno, da parte del MUR.

Parlando di ricerca, viene poi naturale un richiamo alla enorme opportunit脿 offerta a tutto il sistema universitario dalla partecipazione al PNRR. Nonostante un鈥檃rticolazione dei bandi molto rigida e fortemente limitante per gli atenei non statali e per un equilibrato rapporto pubblico-privato, abbiamo strutturato la nostra partecipazione,聽come ateneo o in partnership con il nostro IRCCS, in diverse iniziative di ricerca che vedete qui illustrate in collaborazione con altri atenei e centri nazionali.

Una Scuola di Medicina, nata con 濒鈥檕biettivo di fornire un鈥檕fferta didattica che copra tutti gli ambiti delle scienze della vita, deve poi poter contare su una comunit脿 accademica ampia e di qualit脿. La Faculty聽di 麻豆传媒AV在线看 University conta oggi infatti quasi 150 docenti nelle diverse fasce e si 猫 via via allargata a includere nuove aree di interesse nel濒鈥檕ttica di un completamento delle competenze, specie transdisciplinari, oggi irrinunciabili. 脠 significativo infatti che la Presidente Von der Leyen abbia assegnato al 2023 il titolo di 鈥淎nno Europeo delle Competenze鈥�.

Abbiamo ancora margini di crescita sul reclutamento dei docenti dal濒鈥檈stero che comunque comprendono un piccolo, ma significativo, gruppo in progressivo incremento.

E riprendendo il tema della ricerca scientifica, dove sarebbe pi霉 opportuno parlare di 鈥渃ircolazione dei cervelli鈥� piuttosto che di 鈥渇uga鈥�, diventa fondamentale la nostra capacit脿 di rendere attrattivo il sistema degli atenei italiani, offrendo non solo ai nostri giovani 鈥渆spatriati鈥�, ma anche ai colleghi pi霉 senior, modelli virtuosi e opportunit脿 di sviluppo scientifico e di ricerca che li convincano a venire o a tornare nel nostro paese, le cui bellezze faranno poi da corollario al progetto!

Tutte le semplificazioni legislative e normative che vanno in questa direzione e pi霉 volte richiamate anche dalla CRUI non potranno che essere benvenute!

Con una Faculty cos矛 articolata anche la nostra offerta formativa聽猫 via via cresciuta: dai primi due corsi di Laurea del 2014 鈥� Medicina e Scienze Infermieristiche 鈥� ne abbiamo ora attivi cinque, tra magistrali e triennali, con una precisa attenzione alla costruzione di nuovi profili professionali congruenti con un mondo sanitario in costante evoluzione.

Siamo convinti che una delle chiavi per rispondere positivamente al problema della carenza nel nostro Paese di professionisti sanitari, in particolare in scienze infermieristiche,聽passi anche da una riformulazione dei percorsi formativi, specie magistrali, con 濒鈥檕biettivo di garantire maggiore autonomia ed elevata professionalit脿, seguendo modelli gi脿 presenti in altri paesi europei.

Siamo pronti ad affrontare questa sfida cruciale per la sopravvivenza del nostro sistema sanitario attivando progetti pilota in accordo con i Ministeri della Universit脿 e della Salute.

Questa risposta ai nuovi bisogni del mondo sanitario ha costituito il background sul quale abbiamo costruito e lanciato nel 2019 il Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Tecnologia聽鈥� denominato MEDTEC 鈥� in cooperazione con il Politecnico di Milano, ora giunto al 4掳 anno.

MEDTEC 猫 ora replicato in un buon numero di atenei italiani, con alcuni dei quali abbiamo costruito specifiche collaborazioni, quali quelle con 濒鈥橴niversit脿 di Trento, del Salento e ora di Catania.

L鈥檃ttenzione alla creazione di percorsi formativi flessibili, transdisciplinari e collegati al mondo del lavoro si 猫 tradotta in un evidente incremento del numero delle聽applications聽ai test di ammissione, aperti da quest鈥檃nno anche agli studenti del 4掳 anno di liceo: il numero di posti disponibili 猫 invece cresciuto di poco, cos矛 da mantenere un corretto rapporto docenti/studenti, requisito fondamentale che garantisce efficacia e qualit脿 della didattica.

脠 significativo聽anche il numero di studenti stranieri iscritti alla Medical School, in particolare da alcuni Paesi target che stanno rispondendo molto bene alla nostra offerta formativa.

A questo proposito, una politica di progressiva incentivazione degli studenti internazionali potr脿 costituire anche una valida opportunit脿 nel previsto scenario di un prossimo 鈥渋nverno demografico鈥� del nostro Paese con le sue possibili ripercussioni negative sul numero di iscritti alle nostre universit脿.

Tra le varie iniziative per il sostegno agli studenti, abbiamo anche confermato, incrementandola, una politica di Borse di Studio attribuite sui criteri del merito, ma con sempre maggiore attenzione alle famiglie con minor capacit脿 contributiva.

L鈥橴niversit脿 vuole essere la vostra seconda casa e a noi spetta il compito di mettervi nelle migliori condizioni per raggiungere 濒鈥檕biettivo finale anche attraverso un鈥檃ttenzione al benessere fisico e mentale. Abbiamo varie iniziative聽di聽welfare, orientamento e integrazione per consentirvi di procedere pi霉 serenamente possibile nel percorso di formazione e per favorire 濒鈥檌nserimento in un mondo nuovo. Siamo anche sempre pi霉 attenti alle situazioni di disagio psicologico e聽burn-out聽di tutti gli studenti e degli specializzandi, purtroppo significativamente cresciute nel biennio pandemico.

Benessere 猫 dunque poter vivere e studiare in un luogo adeguato e accogliente. Cos矛 濒鈥檃pertura del Campus nel 2017,聽alla presenza del Presidente della Repubblica, ha costituito un importante momento di crescita del濒鈥檃teneo, riaffermandone il modello di aggregazione e di vita integrata tra le due comunit脿 dei docenti e dei discenti聽in un ideale collegamento tra le lezioni ippocratiche e la moderna didattica.

Al濒鈥檌nterno del Campus abbiamo strutturato 濒鈥檕fferta residenziale utilizzando anche le opportunit脿 di cofinanziamento delle leggi sul濒鈥檈dilizia universitaria e stiamo completando 鈥� grazie anche a un鈥檌mportante donazione 鈥� la costruzione del濒鈥橧nnovation Building.

Questo nuovo edificio davvero molto bello 鈥� pronto per 濒鈥檌nizio del prossimo anno accademico 鈥� sar脿 la sede ideale dove erogare didattica innovativa e far crescere gruppi di ricerca e start up con collaborazioni transdisciplinari aperte anche al mondo produttivo e industriale del settore.

Se la ricerca 猫 uno, se non il pi霉 potente聽driver聽del processo di internazionalizzazione degli atenei, la capacit脿 di erogare buona didattica聽segue a breve distanza. A questo proposito, confermato 濒鈥檌ngresso della tecnologia digitale e fatto nostro il concetto di聽hybrid learning聽sviluppato durante la pandemia, si tratta ora di governare il cambiamento con un uso ragionato e responsabile delle tecnologie.

Il rischio infatti 猫 quello di considerare 濒鈥檌nnovazione didattica come conseguente a semplice innovazione tecnologica. Il tema 猫 pi霉 complesso e va concentrato sul miglioramento delle tecniche e della efficacia didattica per la cui piena realizzazione 猫 fondamentale creare una聽partnership聽forte e coesa con tutti gli studenti.

Lo sbocco naturale di un鈥橴niversit脿 di Medicina 猫 rappresentato poi dalle scuole di specializzazione.聽Le prime nostre scuole sono state accreditate nel 2015 raggiungendo ora il considerevole numero di 22. Diverse nostre Scuole sono gi脿 tra le prime scelte, se non la prima, degli specializzandi che hanno superato il test di ammissione nazionale con i migliori risultati.

脠 pur vero聽che alcune scuole, specie quelle pi霉 sollecitate durante la pandemia, registrano una bassa attrattivit脿, ma ad un鈥檃nalisi pi霉 attenta dei dati nazionali disponibili si percepisce anche un problema di diversa qualit脿 e quantit脿 dei volumi di prestazioni e degli effettivi livelli di autonomia concessa ai medici in formazione e, pi霉 in generale, la necessit脿 di una loro revisione in senso pi霉 moderno e congruente con una professione sanitaria profondamente mutata.

Credo sia giunta 濒鈥檕ra di spostare il paradigma da 鈥渜uello che manca鈥� a 鈥渜uello che serve鈥� recuperando il tempo perduto nel recente passato.

E ora uno sguardo al prossimo futuro, facendo nostro il richiamo del Presidente della Repubblica nel suo ultimo discorso di fine anno: 鈥淕uardiamo al domani con gli occhi dei giovani. Guardiamo i loro volti, raccogliamo le loro speranze鈥�.

Lo abbiamo ben delineato nel聽Piano strategico 2023/2027聽che rappresenta un ulteriore momento di crescita e 濒鈥檌ngresso in una nuova fase di sviluppo del濒鈥橝teneo.

L鈥檃ttenzione alle collaborazioni internazionali 猫 certamente un punto qualificante iniziato gi脿 con 濒鈥檃desione di Hunimed alla Alleanza Europea EUGLOH (European Global Health) che comprende un gruppo di prestigiosi atenei coordinati dal濒鈥橴niversit脿 di Paris Saclay; con loro stiamo elaborando un progetto condiviso per 濒鈥檌nclusione e la certificazione delle attivit脿 di didattica simulata nei percorsi formativi dei professionisti della salute.

Hunimed si concentrer脿 su nuovi corsi flessibili e transdisciplinari聽con alcuni focus specifici in ambito di聽computer science聽nel settore delle Scienze della Salute. 脠 un processo che andr脿 supportato dalla tecnologia, di pari passo con i progressi del濒鈥檌ntelligenza artificiale, che probabilmente diventer脿 il pi霉 grande alleato della didattica nei prossimi anni.

Al proposito siamo convinti della necessit脿 che anche gli atenei tradizionali partecipino 鈥� meglio se con partnership聽ad hoc聽鈥� a questa rivoluzione tecnologica con un鈥檕fferta dedicata di contenuti digitali di alta qualit脿. Vogliamo al tempo stesso continuare a curare 濒鈥檃spetto delle Humanities, naturalmente connaturate alla professione medica e infermieristica nei suoi aspetti etici, di cura delle relazioni, e Service Learning.聽L鈥檕biettivo 猫 produrre laureati che non siano solo bravi professionisti, ma cittadini impegnati.

Nel濒鈥檃mbito poi della formazione post-laurea,聽investiremo sui percorsi dottorali verso la creazione di una Scuola in stretta connessione con il mondo della clinica e del濒鈥檌ndustria.

Una spinta particolare sar脿 dedicata alla Terza Missione,聽con 濒鈥檕biettivo聽di聽diffondere cultura e聽conoscenze聽e di聽trasferire听颈听risultati della ricerca聽al di fuori del contesto accademico, contribuendo alla crescita sociale e al濒鈥檌ndirizzo culturale del territorio.

E ora, giunto al termine di questo mio lungo mandato rettorale, lasciatemi concludere con qualche considerazione personale.

Una crescita cos矛 significativa 猫 stata possibile grazie ad un fantastico lavoro di squadra che ha coinvolto la Faculty, la Governance, lo staff, il personale tecnico e i medici dei nostri ospedali.

Tre parole 濒鈥檋anno caratterizzata:聽passione, senza la quale il nostro mestiere, spesso a contatto con una umanit脿 malata e sofferente, non avrebbe senso;听辫谤别辫补谤补锄颈辞苍别, perch茅 le sfide si vincono identificando le problematiche, definendo il campo di gara ed elaborando le strategie pi霉 idonee;聽partecipazione, perch茅 a problemi complessi quali quelli che affrontiamo tutti i giorni, bisogna rispondere con un lavoro di squadra efficace e coordinato.

E ora, sempre con la stessa emozione del primo giorno di mandato, dichiaro ufficialmente aperto 濒鈥檃nno accademico 2022-23 di 麻豆传媒AV在线看 University, il nono dalla sua Fondazione.